Pamiętasz… dźwięk szkolnego dzwonka, szybkie powtarzanie tabliczki mnożenia, duże, kwadratowe zeszyty i poniedziałkowe poranne egzaminy? Sama myśl o tym przywołuje lekką falę nostalgii. Ale bądźmy szczerzy: ile czasu minęło, odkąd ostatnio rozwiązałeś proste zadanie matematyczne? To nie jest takie łatwe, jak mogłoby się wydawać…
Dziecinne obliczenia… które łapią nawet dorosłych
Oto przykład wprost z podręcznika CE2 (szkoła podstawowa we Francji). Na pierwszy rzut oka każdy myśli, że może je rozwiązać, mając palec w nosie. Jednak gdy zaczniesz, szybko zdajesz sobie sprawę, że odpowiedź nie jest taka prosta. I tu robi się ciekawie. Gotowy? Oto sformułowanie:
6 ÷ 2(1 + 2) = ?
No więc? Potrafisz wymyślić odpowiedź z głowy? Jeśli znalazłeś 1, nie jesteś sam. Ale… to nie jest prawidłowa odpowiedź.
Dlaczego większość się myli
Zamieszanie wynika z interpretacji symboli matematycznych i kolejności działań. Wielu instynktownie interpretuje to wyrażenie w następujący sposób:
6 ÷ [2 × (1 + 2)]
= 6 ÷ [2 × 3]
= 6 ÷ 6
= 1
Nie jest to jednak zgodne z zasadami pierwszeństwa działań.
Zobacz ciąg dalszy na następnej stronie
